Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Kunci Jawaban Brain Test Level 165


Kunci Jawaban Brain Test Level 165

jawaban brain wash level 141​

1. jawaban brain wash level 141​


Jawaban:

terus harus bilang wow?


2. jawab dengan benarini test brain doang​


Jawaban:

4+7-6-7= -2

Penjelasan:

Burung hantu=4

Landak=6

Tikus=7

Semoga membantu ya

Terima kasih


3. kumci jawaban brain out level 92​


Jawaban:

Tangkap tikus

Bakar tongkat dengan api unggun, lalu letakkan di ujung pipa. Tutup ujung pipa lainnya menggunakan jari kamu dan tikus akan kehabisan udara dan keluar dari pipa

Penjelasan:

maaf kalo slh ^_^


4. brain testtolong bantuanya yah☺​


Jawaban:

majukan pianonya di depan troll maaf kalau salah ya


5. kata kunci brain aut​


Jawaban:

logika

Penjelasan:

kuy mainnkan Iq mu!


6. brain out level 11 tolong di jawab yg bener​


Jawaban:

Yang mana bukan es krim?

Seret matahari ke tengah-tengah es skrim, yang bukan es krim tidak akan meleleh dan malah dihinggapi nyamuk


7. Ayo Jawab Mendapatkan 20 PointTest Kepintaran Kalian Level 1Level 2 Harus Lengkap   SoalLevel 1 sedikit 2 nomerLevel 2 Bnyak 12 nomer


[Level 1]
1.) Disebut segitiga sama sisi. 
Cirinya: Jumlah sudut 180°, sudut satu yang terbentuk sama dengan sudut lainnya.
Ya, 60° (180 : 3).
2.) Segitiga sama kaki.
Sudut FDE dan sudut DEF sama.
Bagaimana? Lihat dari gambar.
Tidak bisa, karena tidak diketahui salah satu sudutnya.
[Level 2]
1.) Segitiga yang terbentuk adalah segitiga sama kaki (2 sudut sama, 1 sudut beda). Diketahui sudut yang beda adalah 62°, maka sisa sudutnya adalah 118° (Didapat dari 180 - 62). Besar masing masing sudut yang sama yaitu 59° (Didapat dari 118 : 2).
2.) Diketahui sudut sama sebesar 41°, maka besar sudut yang beda yaitu 180 - 2(41) = 180 - 82 = 98°.
3.) Segitiga yang terbentuk adalah Segitiga siku-siku, dengan ciri sudut yang terbentuk adalah 30-60-90 dan 45-45-90.
4.) Diketahui suatu sudut kurang dari 70.
Misalkan 3 sudut diberi nama a,b dan c.
a + b + c = 180
a = b
c < 70
Substitusi a = b kedalam a + b + c = 180, maka 2b + c = 180, c = 180 - 2b.
180 - 2b < 70 => 2b < 110, maka sudut b kurang dari 55°. Besar sudut yang terbentuk yaitu: 55°, 55°, 70°.
5.) Total sudut persegi yaitu 360°, maka 360 = 103 + 97 + 77 + x, maka nilai x = 83°.
6.) Sudut memengaruhi bentuk dari segitiga. Apabila salah satu sudut lebih dari 90°, maka ada kemungkinan segitiga yang terbentuk adalah segita sembarang. Apabila salah satu sudut yang terbentuk adalah 90°, maka dapat dipastikan segitiga yang terbentuk adalah segitiga siku-siku. Apabila salah satu sudut yang dibentuk kurang dari 90°, maka segitiga yang terbentuk bisa Segitiga siku-siku, segitiga sembarang, segitiga sama kaki dan segitiga sama sisi.
7.) Persegi punya 4 sudut. Tiap sudutnya 90°, maka total sudutnya ada 360°.
8.) Jumlah sudut dalam segitiga adalah 180°. 180 = 90 + 24 + i, maka i = 66°
9.) 90°. Segitiga siku-siku
10.) Jumlahkan semua sudut, 106 + 96 + 70 = 272. Sudut x yang memenuhi yaitu 360 - 272 = 88°.
11.) Jumlahkan semua sudut, 105 + 75 + 90 = 270. Sudut x yang memenuhi yaitu 360 - 270 = 90°.

8. 5. Jelaskan langkah-langkah melakukan latihan multi stage level test! Jawab:..​


Jawaban:

Tes bleep dilakukan dengan lari menempuh jarak 20 meter bolak-balik, yang dimulai dengan lari pelan-pelan secara bertahap yang semakin lama semakin cepat hingga atlet tidak mampu mengikuti irama waktu lari, berarti kemampuan maksimalnya pada level bolak-balik tersebut.

Waktu setiap level 1 menit.

Pada level 1 jarak 20 meter ditempuh dalam waktu 8,6 detik dalam 7 kali bolak-balik.

Pada level 2 dan 3 jarak 20 meter ditempuh dalam waktu 7,5 detik dalam 8 kali bolak-balik.

Pada level 4 dan 5 jarak 20 meter ditempuh dalam waktu 6,7 detik dalam 9 kali bolak-balik, dan seterusnya.

Setiap jarak 20 meter telah ditempuh, dan pada setiap akhir level, akan terdengar tanda bunyi 1 kali.

Start dilakukan dengan berdiri, dan kedua kaki di belakang garis start. Dengan aba-aba “siap ya”, atlet lari sesuai dengan irama menuju garis batas hingga satu kaki melewati garis batas.

Bila tanda bunyi belum terdengar, atlet telah melampuai garis batas, tetapi untuk lari balik harus menunggu tanda bunyi. Sebaliknya, bila telah ada tanda bunyi atlet belum sampai pada garis batas, atlet harus mempercepat lari sampai melewati garis batas dan segera kembali lari ke arah sebaliknya.

Bila dua kali berurutan atlet tidak mampu mengikuti irama waktu lari berarti kemampuan maksimalnya hanya pada level dan balikan tersebut.

Setelah atlet tidak mampu mengikuti irama waktu lari, atlet tidak boleh terus berhenti, tetapi tetap meneruskan lari pelan-pelan selama 3-5 menit untuk cooling down.


9. Kunci jawaban brain out sebuah semangka dipotong 10 potongan maksimal akan dapat berapa potong


Jawab:

1.024 potongan

Penjelasan dengan langkah-langkah:

sebuah benda jika dipotong n kali, dengan catatan bagian yang terpotong boleh dipotong lagi, maka potongan maksimalnya adalah sebanyak [tex]2^{n}[/tex]

maka banyak potongan maksimalnya adalah

[tex]= 2^{n}\\= 2^{10}\\= 1.024[/tex]

Jadi, jawabannya adalah 1.024 potongan


10. brain out level 131 nih kasih pertanyaan yang gampang deh 7+3=


Jawab:7+3=10

Semoga bermanfaat

Jawaban :

10

Penjelasan

7+3 = 10


11. mana ember yang berisi ikan (brain out) level 24 plis jawab kk ​


Jawaban:

ember yang berisi ikan adalah ember yang ada di pelabuhan

Penjelasan:

nggak ada soal gimana mau jawab -_-


12. Apa kunci jawaban competence test 1 kelas 7


Jawaban:

1. Chewy

2. Thamarin

3. Kokkopi

4. B

5. C

6. 2

7. C

1. c

2. d

3. a

4. b

5. c

6. a

7. c


13. Multi level test digunakan untuk mengukur


digunakan untuk mengukur kesegaran aerobik seseorang.

semoga membantu:)

14. multi level test adalah


Multi level test adalah test yang banyak dan mengandung berbagai tingkatan

15. kunci jawaban kelas 5 tema 5 halaman 165tolong jawab​


Assalamualaikum wr wb aku akan coba jawab ya kak semoga benar.

Jawaban:

1.manfaat ekosistem buatan yang ada di lingkungan.

Adapun beberapa manfaat atau fungsi lingkungan buatan antara lain adalah sebagai berikut:

Memenuhi kebutuhan masyarakat. ...Sebagai tempat rekreasi. ...Menyimpan cadangan air. ...Sarana edukasi. ...Sarana penelitian dan pengembangan. ...

2.ekosistem buatan yang ada di lingkungan.

ekosistem air tawar. Kadar garam dalam ekosistem ini lebih rendah dibandingkan dengan ekosistem air lainnya. ...Ekosistem laut. ...Ekosistem estuari. ...Ekosistem pantai. ...Ekosistem terumbu karang. ...Hutan hujan tropis. ...Sabana. ...Gurun.

3.cara tidak benar dalam memelihara ekosistem buatan yang tidak benar.

~ Menebang pohon secara liar

~ Tidak melakukan reboisasi

~ Membuang sampah secara sembarangan

~ Menangkap ikan dengan bom dan pukat harimau

4.cara benar merawat ekosistem buatan

Melestarikan dan merawatnya.

5.akibat yang timbul karena kesalahan memelihara ekosistem buatan yang tidak benar.

1.binatang akan menjadi punah.

2.binatang tidak bisa berkembang biak

3.binatang/tumbuhan tidak dapat beradaptasi.

4.hancurnya alam

(2).

1.binatang akan bisa berkembang biak

2.binatang akan dapat beradaptasi

3.alam akan menjadi subur

4.binatang/tumbuhan akan saling memenuhi.

6.manfaat memelihara ekosistem buatan dengan benar.

Tidak merusak terumbu karang.Tidak membuang limbah dan sampah ke sungai.Tidak memburu ikan menggunakan peledak atau pukat harimau.Tidak menebang pohon sembarangan dan melakukan reboisasi.Mengurangi penggunaan kendaraan bermotor untuk mengurangi polutan.

7.usaha memelihara ekosistem buatan

simak caranya.

Membuang sampah pada tempatnya. ...Hindari Tebang Liar. ...Membersihkan Lingkungan setiap hari. ...Tidak Merusak Tanaman sekitar. ...Tidak membuang bahan kimia di aliran sungai. ...Menanam kembali hutan yang gundul. ...Melakukan Tebang Pilih. ...Mencari Ikan dengan cara tradisional.


Video Terkait


Posting Komentar untuk "Kunci Jawaban Brain Test Level 165"